为深入贯彻“立德树人”理念，落实“五育并举”育人方针，进一步推进南京协作组成员学校五年制高职学生综合素质评价工作，3月10日上午，由南京协作组组长学校、南京财经分院在该校夫子庙校区组织召开了综合素质评价工作研讨会。会议由协作组秘书长、南京财经分院姜峰副校长主持，14所成员学校分管领导参加会议。
姜峰副校长从整体推进全面系统、功能导向评育融合、客观定位科学施策、智改数转综合变革、点面结合促发机制、主流完善个性突破等6个方面总结了南京协作组学生综合素质评价推进工作态势，协作组成员学校分管校领导分别介绍了各自学校五年制高职学生综合素质评价开展情况，分享了特色创新做法。
南京分院朱增力副校长提出学生综合素质评价需要全校所有部门的通力合作，该校搭建信息化平台推进评价工作，实现无纸化过程性材料收集；南京卫生分院刘辉书记分享了学校推进学生综合素质评价“以简便易操作、边做边完善、手工化向信息化过渡、部分指标宜粗不宜细”等几个基本原则；金陵分院在推进学生综合素质评价工作前期进行了充分调研，计划搭建综合平台，打通学校学生管理系统和教务系统采集有效信息；中华中专办学点曹寅副校长提出，在试点学校的示范带动下，学校沿袭黄炎培先生职业教育思想，以“金的人格、铁的纪律”教育主张实施学生综合素质评价工作。
南京协作组学校纷纷表示，将以此为契机，推进五育并举，落实立德树人根本任务，为社会培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
